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梁漱溟基于其独特的文化哲学观,从中国的社会现实出发,形成注重乡村的文化教育思想并付诸实践。本文通过回顾梁漱溟在重庆特别北碚进行的文化教育活动,阐明了其不离乡村的社会本位大教育思想,揭示了他对重庆及北碚文化教育的影响。
Abstract:With the unique cultural philosophy as the foundation,Liang Shuming started from the reality of Chinese society,formed the rural cultural and educational thought and put it into the practice.On the basis of reviewing his cultural and educational activities in Beibei,the paper has clarified his society-oriented educational thought that relied on the rural and revealed his influence on culture and education in Chongqing and Beibei.
[1]高泳修:《漫游记残》,《现代读物》1937年第2卷(第33~34期合刊),第6~7页
[2]《梁漱溟先生应刘湘电请赴川讲演乡村建设理论》,《乡村运动周刊》1937年第8期,第14页
[3]梁漱溟:《我的过去与山东工作概况》(周仁贵记),《新世界》1937年第11期,第4页
[4]《梁漱溟先生在四川讲乡村建設》,《乡村运动周刊》1937年第12期,第13页
[5]梁漱溟:《乡建的三大意义与知识分子下乡》(王永政笔记),《北碚》月刊1937年第12期,第1~4页
[6]梁漱溟:《中西文化的差异》(葛向荣、刘文襄记),《北碚》月刊1937年第12期,第5~7页
[7]梁漱溟:《我的过去》(心月、德勇、明照合记),《海潮音》1940年第4期,第3~5页
[8]梁漱溟:《思亲记》,《清华周刊》1925年第2期,第59页
[9]《梁漱溟全集》(第八卷),山东人民出版社,1993年,第400~401页
[10]《实施导师制应注意之各点》(二十七年三月二十八日教育部汉教字第一五二六号训令附件),《浙省政府公报法规专号》1939年第3辑,第335页
[11][12][14]梁漱溟:《创办私立勉仁中学校缘起及办学意见述略》,《梁漱溟全集》(第六卷),山东人民出版社,1993年,第59~67页
[13]勉仁书院文书股:《勉仁书院讲学旨趣》,《图书季刊》1943年第1-2期合刊,第207页
[15][16]丁清赋:《在来凤驿勉仁中学读书的回忆》,载政协璧山县委员会学习文史委员会:《璧山县文史资料选集》第7辑,1993年,第56页
[17]张志一:《邓子琴“三表”缀佳联》,载《绍炎诗文存续集》,香港日月星出版制作公司,2011年,第251页
[18][21]傅应明:《梁漱溟与来凤驿勉仁中学》,《重庆政协报》2017年11月14日,第3版
[19]《勉仁中学迁移北碚》,《师友通讯》1941年10月总第6期,第4页
[20]黎炎:《张俶知先生与勉仁中学》,载政协重庆市文史资料委员会编:《重庆文史资料选辑》第39辑,西南师范大学出版社,1993年,第209页
[22]《私立勉仁文学院概况》,《北碚日报》1949年11月4日,第3版
[23]梁漱溟:《勉仁文学院创办缘起及旨趣》(代发刊辞),《勉仁文学院院刊》创刊号,勉仁文学院1949年5月编印,第1页
(1)四川省立教育学院,其前身为创始于1932年的四川乡村建设学院,1936年,教育部以建院组织规程与大学组织法及大学规程不合,乃令改组为四川省立教育学院,名称虽异,实质仍以研究乡村建设学术、培养乡村建设人才、实验乡村建设工作、推进乡村建设事业为主旨。1937年该院已更名,但《梁漱溟全集》第八卷所收录1937年日记仍注高显鉴为四川乡建学院院长。该院建院伊始即礼聘梁先生为该院指导顾问,其初创也主要得力于梁漱溟的学生王平叔、张俶知、赖钧伯等,办学理念、教学计划、研究实验办法均取法于梁所办山东乡村建设学院,后亦多受梁漱溟影响。梁也很关心四川乡村建设学院的发展,与之关系一直比较密切。详见杨孝容《梁漱溟乡村建设理念及其在重庆的影响》(《重庆社会科学》2008年11期)。
(2)相关记载见《梁漱溟全集》第八卷1937年日记正文及当页注释(山东人民出版社1993年,第397页),但原注写为“四川乡建学院”,现更正为“四川省立教育学院”,后文源自此处者不再一一作注。另,参见高泳修(高显鉴字泳修)《漫游记残》(《现代读物》1937年第2卷第33-34期合刊6-7页)与乡运消息报道《梁漱溟先生应刘湘电请赴川讲演乡村建设理论》(《乡村运动周刊》1937年5月24日第8期13页)。
(3)见梁漱溟《我的过去与山东工作概况》(周仁贵记)(《新世界》1937年6月第10卷第11期,第4页),梁先生讲演中仍习惯性称四川省立教育学院为“乡村建设学院”,自注其日记时也是这样。
(1)《略述乡村建设运动要旨》原载1937年8月出刊的《四川教育》7-8期合刊,后据此收录在《梁漱溟全集》第五卷(山东人民出版社,1992年,第961-965页),注明是1937年6月4日在重庆青年会对中等学生讲。但此稿早于1937年7月12日即已在《乡村运动周刊》15期刊出,注明6月5日在重庆青年会讲,由江易桦笔记整理。另据当时陪同梁先生入川的席朝杰(杂志误作席晁杰)致函《乡村运动周刊》(1937年6月21日12期),亦说是6月5日在青年会演讲,并且,与《乡村运动周刊》相比,《四川教育》及《梁漱溟全集》收录的讲稿文字及断句标点都有讹误,日期出错的可能性也较大,故作订正。
(2)日本的乡村工作:梁漱溟在重庆大学讲演》,《四川省政府公报》1937年6月11日第83期附录,99-100页)。席朝杰致《乡村运动周刊》函对梁先生在重庆的行程安排所述甚详:“自六月四、五、六、七日留重庆共四日,上午整个在教育学院讲演,下午入城在各处讲演,计第一日民生公司,第二日青年会,第三日巴县女子中学全市校长教育座谈会,第四日川东师范”,未提及在重庆大学讲演,未知是否信发出后新增的安排,因席的信中说6月8日飞成都,但据梁漱溟日记实则9日才飞成都,或许是8日在重大讲演。
(3)这批讲辞从1937年7月12日起亦有多篇在1937年4月山东创刊的《乡村运动周刊》上刊发。
(4)该期《四川教育》论著栏除13篇讲稿外,另有《怎样应付当前的大战》载于1937年8月9日出刊的《乡村运动周刊》19期上,文末注写作时间为1937年8月3日,为新撰著文章,非6月在川内所讲。
(1)参见《职工活动:总公司请梁漱溟先生讲演》,《新世界》1938年8月第13卷第2-4期合刊,第66-67页。
(2)何吏衡:《四川乡村建设的回顾》,《梁漱溟在北碚》,重庆市北碚区纪念梁漱溟诞辰100周年筹委会1993年编印,108页。
(1)《南充将设省立民众教育馆》,《四川教育》1937年8月第1卷第7-8期合刊,第147-148页;《四川省立南充民众教育馆组织大纲》,《四川省政府公报》1937年9月1日第91期法规之本省法规,第62-63页。参见张俶知《我对漱溟先生思想的领悟---深切怀念漱溟师》、《我入党与梁漱溟办学的一些回忆》(载《梁漱溟在北碚》,重庆市北碚区纪念梁漱溟诞辰100周年筹委会1993年编印,85、92页。
(2)《中等以上学校导师制纲要》及所附《实施导师制应注意之各点》(二十七年三月二十八日教育部汉教字第一五二六号训令),载《浙江省政府公报法规专号》1939年第3辑333-336页;另见《四川省政府公报》(1938年5月11日第116期13-16页)之本府训令:为抄发《中等以上学校导师制纲要》及《实施导师制应注意之各点》一份令仰知照由[教字第一四一二号(二七,五,三)],二十七年四月四川省教育厅印发。
(1)钟芳铭,福建闽西武平客家后裔,1902年生于璧山,1927年毕业于成都高等师范学堂国文本科。回县后任璧山县中学国文等课程教员。1932年5-9月任山东省立乡村建设研究院研究部教员。1934年7月,任巴县乡村建设实验区讲学部导师。1934年8月起任璧山中学、璧山职业学校、璧山师范学校国文教员。1937-1938年任璧山中学校长(此前任教务主任,曾任青木关民教馆长)。1941年任璧山勉仁小学校长。
(1)潘从理(1899-1950),名远燮,亦字崇理,四川古蔺人。1919年曾去上海中国公学就读,中途辍学还乡,1921年出任古蔺县第二国民学校校长。1923年考入北大哲学系,遂受教于梁漱溟先生并追随之。1928年梁先生到广东省立一中办学时,曾应邀任教。1932年,与勉仁斋师友团队中的伍伯镛、黄艮庸等在广东番禺县新造乡创办乡民学校,被推选为校董兼校长,从事乡村建设探索。1933年返乡省亲,遇同窗好友王平叔,被留于巴县南泉乡村建设实验区,任教务主任兼第一实验小学校长。1934年复返广东番禺乡民学校执教。1934年到山东邹平任乡村建设研究院训练部主任。1937年8月,应川南师范聘任训育主任,该校并设有乡村师范班,以为乡村建设培养人才。1938年回乡,在古蔺城郊玉田乡创办勉仁学社,1939年始更名为古蔺私立勉仁小学,附设初中补习班。1945年新建校舍后,将原初中补习班改为兴仁中学,原勉仁小学改为中学的附设小学。因立案未获批准,1946年中学部分并入县立初中,未久小学亦交由地方政府改作中心小学。前后办学约十年。
基本信息:
DOI:10.19631/j.cnki.css.2017.12.015
中图分类号:K26
引用信息:
[1]杨孝容.梁漱溟在重庆北碚的文化教育活动[J].重庆社会科学,2017,No.277(12):106-113.DOI:10.19631/j.cnki.css.2017.12.015.
基金信息:
2015年国家社会科学规划项目“汉藏教理院与民国佛教研究”(批准号:15BZJ012)
2017-12-15
2017-12-15